1ères A.P.I.C. 6, 7, 9 et 10 - LECTURE - Prof. BAYLAL

Séquence 5 : Faire la description d’un animal  et  l’intégrer dans  le récit    

 

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Identifier la description d’un animal

Objectif :

Je pourrai Identifier la description d’un animal

Support :                  Les éléphants       texte page 144 du manuel scolaire

 

Lisez le texte 2 ou 3 fois, puis répondez oralement aux questions suivantes :

-       Avez-vous déjà vu un animal chez vous ? à la campagne ?  

-    Lequel/lesquels ?  

-    Quel est le titre du texte ?  

-    Quelle en est la source ?  

-    Relevez les mots soulignés. A quoi renvoient-ils ? 

-    De quel animal l’auteur fait-il la description ?

-    Relevez l’action des éléphants : 3. Pendant combien de temps ?

-    Complétez le tableau suivant :    dans vos cahiers des exercices

Parties décrites	Caractérisants
Allure générale
Trompe
Défenses
Pieds

-     Quel est le sens de la direction de l’animal dans ce texte ?  du … vers …

-   Complétez le tableau suivant à partir du texte:  dans vos cahiers des exercices

Sens	Parties du corps	Caractérisation
vision
odorat
tact
ouïe

-   D’après vous s’agit-il d’une description positive ou négative ?

Justifiez :

                                   

  

      A recopier dans vos cahiers, partie leçons :

     

Séquence 5 : Faire la description d’un animal  et  l’intégrer dans  le récit    (sur une page)

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Identifier la description d’un animal

Support :                  Les éléphants       texte page 144 du manuel scolaire

Objectif :            Je pourrai Identifier la description d’un animal

 

Animal  décrit	Parties décrites	Caractérisants
L’éléphant	Allure générale	énormes, flexibles, pesants, agiles
	Trompe	aux nervures qui s’enroulait, comme u serpent, comme un ours
	Défenses	En ivoire,
	Pieds	circulaires

Je retiens

      Pour décrire un animal, on insiste sur ses parties du corps (yeux, museau, trompe, gueule, bec, pattes…)

      Le sens de la description se fait souvent du général vers le particulier, et du haut vers le bas.

             

    Faire exercice 1 , je réinvestis, page 146

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